Показатели.
Для достижения поставленных целей системы мониторинга качества дошкольного образования определены целевые показатели. Целевые показатели разработаны с учетом механизма проведения регионального этапа МКДО в Нижегородской области.
1. Качество образовательных программ дошкольного образования.
- Доля ДОО, в которых структура и содержание образовательных программ дошкольного образования соответствует требованиям ФГОС ДО.
2. Качество образовательных условий в дошкольных образовательных организациях.
- Доля ДОО, в которых педагоги используют эффективные формы и методы взаимодействия с детьми.
- Доля ДОО, в которых развивающая предметно-пространственная среда (предметно-пространственная среда группового помещения) соответствуют требованиям ФГОС ДО.
- Доля педагогических работников, имеющих высшее педагогическое образование.
- Доля педагогических работников, аттестованных на первую/высшую квалификационную категорию.
- Доля педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации по актуальным вопросам дошкольного образования за последние 3 года.
3. Взаимодействие с семьей.
- Доля ДОО, в которых организовано взаимодействие с семьей.
- Удовлетворенность родителей качеством дошкольного образования
4. Обеспечение здоровья, безопасности и качества услуг по присмотру и уходу.
- Доля ДОО, обеспечивающих 100% выполнение показателей создания безопасных условий дошкольного образования, присмотра и ухода.
- Доля ДОО, в которых выполняются нормы питания.
Приказ управления образования и молодежной политики администрации Большемурашкинского муниципального района от 30.12.2021 года № 396 " Об утверждении Положения о системе мониторинга качества дошкольного образования в Большемурашкинском муниципальном районе"
Методы сбора и обработки информации.
Инструментарием для оценки системы дошкольного образования района и выработки управленческих решений являются мониторинги, социологические исследования, статистические отчеты, позволяющие учитывать мнения всех участников образовательных отношений, качестве образовательных процессов, об условиях, влияющих на их качество.
Для получения качественных и количественных данных о системе дошкольного образования в рамках функционирования системы мониторинга качества дошкольного образования используются следующие методы сбора информации:
- Анализ образовательных программ дошкольного образования, размещенных на официальных сайтах ДОО.
- Педагогическое наблюдение образовательной деятельности, ее самоанализ.
- Анализ развивающей предметно-пространственной среды.
- Анализ документации педагогов ДОО.
- Анализ ежегодного статистического отчета 85-к.
- Анализ кадрового состава педагогических и руководящих работников ДОО.
- Анализ данных ежегодного отчета состояния системы дошкольного образования района.
- Анализ результатов ежегодной оценки качества муниципальных услуг.
- Анализ результатов мониторинга выполнения среднесуточных норм питания.
- Анализ сводных чек листов по обеспечению безопасности.
- Анализ официальных сайтов ДОО.
- Анализ данных региональной информационной системы персональных данных "Управление сферой образования в Нижегородской области".
Приказ управления образования и молодежной политики администрации Большемурашкинского муниципального района от 30.12.2021 года № 396 " Об утверждении Положения о системе мониторинга качества дошкольного образования в Большемурашкинском муниципальном районе"
Мониторинг показателей
Анализ результатов мониторинга
Полученные в ходе мониторинговых, социологических исследований и изучения статистических отчетов данные анализируются ответственными и составляется аналитическая справка с указанием факторов, повлиявших на уровень качества дошкольного образования в ДОО.
Адресные рекомендации по результатам анализа
Результаты мониторинга используются для разработки программ развития дошкольного образования на уровне ДОО, муниципальном уровне, для повышения эффективности деятельности ДОО в целом. На основе анализа результатов разрабатываются адресные рекомендации руководителям, специалистам и педагогическим работникам ДОО по достижению необходимого качества дошкольного образования:
- Методические рекомендации для ДОО, основанных на результатах мониторинга.
- Методические рекомендации по обобщению и трансляции лучших практик ДОО, участников мониторинга.
- Методические материалы по отдельным направлениям образовательной деятельности ДОО, определяющим необходимое качество дошкольного образования.
- Методические материалы по устранению профессиональных дефицитов, развитию профессиональных компетентностей.
Меры, мероприятия
Меры и мероприятия, направленные на совершенствование системы мониторинга качества дошкольного образования Большемурашкинского муниципального района:
- Меры, направленные на повышение качества образовательных программ дошкольного образования.
- Меры, направленные на профессиональное развитие педагогических работников дошкольного образовани.
- Меры, направленные на повышение качества образовательных условий в дошкольных образовательных организациях.
- Меры, направленные на повышение качества дошкольного образования для детей с ОВЗ.
- Меры, направленные на развитие механизмов управления качеством дошкольного образования.
Управленческие решения
Анализ эффективности принятых мер |
